表演对对碰作文500字

表演对对碰作文500字（通用24篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的表演对对碰作文500字，欢迎阅读与收藏。

　　表演对对碰作文500字 篇1

今天，在金笔课堂，老师宣布下面要做一个游戏叫做：表演对对碰，同学们热烈欢呼，差点没把教室屋顶掀开。

老师先在黑板上写上了游戏规则：表演者不能出声，要夸张！只见教室里顿时鸦雀无声，老师说：可以找道具和搭档，于是，表演对对碰这个游戏就开始了。

老师说：“这里有十张纸片，我会选同学来表演，表现好的同学还会受到老师的奖励”。游戏开始了，同学们纷纷举手，可是老师选的是坐的最端庄的陈庆亿表演。他走上讲台紧张地把脸扭到了后面，哆嗦的手拿了一张绿色的纸片，老师让陈庆亿看了看，陈庆亿的脸顿时变了样。我心里想：会不会很难？

表演开始了，只见他先拿出一张纸，皱着眉好像很伤心失望，过了一会，他转过身去，好像变了一个人似的用手指着刚才他表演的角色，大声呵斥。有的同学举起了手说：“考试没考好，被妈妈批评”。陈庆亿摇了摇头。赵雅尼举起了手她说：“考试考砸了，被老师批评”。老师说：“接近了”。这时，刘阳说：“考试考砸了，挨批评”。陈庆亿点了点头。我想：刘阳真聪明呀！于是陈庆亿和刘阳都获得了老师的小礼物。

老师又要选人表演了，这次竟然选的我。我走上讲台心想：希望千万不要太难！我拿了一个紫色的卡片，我一看惊呆了，竟然是：电视节目，真好看！我想：这该怎么表演？于是我就把十指伸到了头顶，然后转过去，嘴唇默默地动，可同学怎么也猜不出来。我心想：还是找搭档吧！于是，我找了赵雅尼，赵雅尼看了看题目，也被惊呆了，她让我扮演电视机，她扮演看电视的人，可是几乎让十几个同学猜都没有猜出来，我们又开始卖力的表演，终于让陈庆亿猜对了。老师说：“你们两个真是费了九牛二虎之力呀！”

我们的游戏就在欢声笑语中结束了，表演对对碰真好玩呀！

　　表演对对碰作文500字 篇2

今天，我们玩了一个游戏，叫做首尾对对碰。

老师给我们讲了游戏规则：每队选出一个代表猜拳。这是一个公平、公正、公开的猜拳游戏。哪队输，哪队就最先上去玩。五人一组，选出一个演技最好的同学表演，然后表演给前面的同学看，前面的同学做给下一位同学看，下一位同学也是这样类推下去。猜谜游戏最拿手的同学排在最后一位，他就根据上一位同学的动作表演把答案说出来。猜对则加分。游戏过程中，其他同学不可出声提示或告诉台上人答案。

游戏开始了，我们队选出了我来做代表。因为我猜拳不好，所以就输了，被选为最先上台的一组就是第3小组。上台后，我看了一下，又选到我做第一位的人。我一看老师的那张纸，吓呆了，是“手舞足蹈”这个词语。因为我不会表现这个词，所以出师不利，输了。结果只赢了一道题，成为赢得最少的一个组。但是在接下来得比赛中，我们“小吵”N次，“大吵”N次，我“投诉”N次，因为他们老是犯规，被我一个个逮着了，所以我的积分特别多。

今天我真开心！

　　表演对对碰作文500字 篇3

“哈哈哈哈哈哈！……”你们只是这惊天动地的爆笑声是从哪里来的吗？就让我来为您讲解一下吧！

今晚吃完晚饭，冯老师和我们做了一个游戏——词语对对碰，老师让我们拿出一张纸以及一支笔，老师说：“一组写时间，二、三组写地点，四、五组写人物，六、七组写事件。”

我在二组那里，我想了半天只想出了一个“在大海里”，我绞尽脑汁想了一个上一次，报纸上刘官衡的上有一个“在漩涡里”我立刻写了下来，有一次，老师让我起立说，我本来想好好说一说别人，可是，说人物的那个人说：“贺子渊。”我只好说了一个“在漩涡里”，说事件的人说：“七十二变。”我的天哪，全班在我说的时候笑成了一滩泥！我本来想说别人，结果造的其反了，还有一个人说：“谁谁谁在老虎的肚子里千变万化。”哈哈哈！实……实在……太搞笑了！

又有一次，那一次组成的句子是：冯老师在饭店里打败了外星人。哈哈哈！真的是太逗了！我们有组了好多句子，一个比一个搞笑，就是有一个不靠谱：冯老师在地狱里飞上了外星球，我觉得这是最不靠谱的了，地狱里还能飞上外星球？

今天的这个游戏真的太好笑了，我好想时间从来一次啊！

　　表演对对碰作文500字 篇4

前几天上作文课时，金老师给我们玩了一个有趣的游戏——哑剧对对碰。游戏前，老师给我们讲了规则：“一个同学上去表演，抽一张纸，上面写着什么，就表演什么。不能说话，要用肢体语言，让大家来猜一猜。”

游戏一开始，大家都踊跃参加。转眼一节 课的时间就过去了。第二节课还是一位女同学打的头炮。她走上讲台时显得紧张而又激动。犹豫了一会，选中了一张。当她转过身时，显得轻松极了，好像、碰上了什么好运，立刻行动起来。不想像前几位同学那样先要冥思苦想之后才开始。只见她走了几步，身子一倾，便倒了下去。我们的脑子里立即浮现出：倒、滑、摔跤……类似的词。可当我们一个个说出来时，她却一个劲的摇头。渐渐举得手从“人山人海”到寥寥无几，直到最后，就没有人举手了。那位女同学眉头紧锁，想着办法。忽然，金界豪便自告奋勇，代替她表演。他一接过纸条，就盯着它若有所思。很快就有了主意。只见他用手把耳朵拉长，用大拇指把鼻子顶高，之后才摔倒。一阵沉默之后“是猪八戒踩西瓜！”，终于有人猜对了。

这个有趣的游戏真是有趣!

　　表演对对碰作文500字 篇5

今天，老师带我们玩儿了一个游戏，名字叫做“成语对对碰”。

游戏开始前，老师先把我们分成了两组，分别是a组和b组。老师，从这两组成员中间选出了一个人当裁判。游戏开始了，老师先说了一个词。有的同学提出说：“这一轮能不能让我们试验一下？我们先看看怎么玩。”老师说：“可以。”

老师说了一个词语之后，b组接着说，b组说完之后，我们组再说。比赛开始了，老师说了一个词语——龙腾虎跃。b组的先答：“越飞越高。”高？高能组什么样的四字词语呢？我想到了一个，就是“高高兴兴”。可是还没有等我们组回答。b组已经有人已经抢先说了。

接下来，该用“事”组词了。我又想到了一个词语“事想心成”。说错了，应该是“心想事成”。玩着玩着，我没遇到一个难题。用“蛋”来找四字词语。同学们都搞笑极了，有的说“鸡蛋”，还有的说“蛋挞”。可把我们笑坏了，谁也没有想出来，关于“蛋”开头的四字词语。

我们也要多读书，多温书。因为温故而知新，可以为师矣。学过的东西也是要经常复习的哦。

　　表演对对碰作文500字 篇6

朱泽旭和鲁雪怡是一对超级冤家，这在我们六.一班是众所周知的。他们天天闹，日日吵，从来没有停下来的时候。这不，老师刚走出教室，一场好戏又开始了。

“嘻嘻！鲁螃蟹，鲁螃蟹，块头 ……此处隐藏5755个字……笑声，一定会令你疑惑不解。想知道吗？让我来告诉你把：我们正在进行一场有趣的排句游戏。

老师一走进教室对大家说：“同学们我们要玩一个小时游戏，赢的那一组可以得奖品哦！”“什么游戏，什么游戏老师快说！”我们都迫不及待地对老师说。老师对大家说：“这个游戏你们一定有兴趣，那就是排句。”说完老师发下纸条，告诉了我们规则：分成四组。第一组在纸条上写一个叫角色；第二组写一个地点；第三组写怎样的；第四组写干什么。排成的句子中最搞笑的就是胜利的小组。

听完规则，有的同学提笔就写，有的同学想来想去，才肯下笔。经过几分钟，同学们都写下了词组，第一句开始排了！每组都选出个同学来排。“谢娜！”在马桶里！”“感人地！”“跳舞！”排成：谢娜在马桶里感人的跳舞。听完后，全班同学都哈哈大笑，上气不接下气。第二句，“张杰！”“在墓地里！”“一把屎一把尿地！”“扔炸弹！”组成；张杰在墓地里一把屎一把尿地扔炸弹！“哈哈哈——哈哈哈哈——”同学们这时都笑得眼泪都出来了，有些同学甚至拍起了桌子。接着，又排成了许多句子：“咸蛋超人在厕所里开心地喝酒”“蜡笔小新在棺材里凶狠的看书”“孙悟空在天堂里悲痛欲绝地吃冰淇淋”……`

这堂语文课我们上得都很开心，但也都明白了一个道理：原来排句子时要认真，如果把他们排错了就会闹很大的笑话，从中也明白了正确排序的重要性，同学们要记住哦！

　　表演对对碰作文500字 篇21

老师又开始调座位了：“陈梦雅，坐到第三组。王开蒙，坐到陈梦雅原来的位置。胡晓宇，如果他要和你说话，你千万别理他，知道吗？”我不情愿的点了点头。

唉~~为什么要把好朋友调走啊？为什么我要和王开蒙那小子坐一起啊？为什么不能给我安排一个女生同桌啊？现在再抱怨，都没有用了。从此，一段不同以往的故事上演了。

“眼镜猴儿，眼镜猴儿，胡晓宇是眼镜猴！”听到王开蒙那欠扁的声音，我愤怒地转过头：“你个死猪，看我怎么收拾你！”说着，我似狮子般地向他扑去。“降龙十八掌~”“啪”他被我打倒在地。我又用鄙视的眼神对他说：“不要迷恋姐，姐只是个传说！”“眼镜猴传说”“嗯？”“哦…美…美丽的传说。”“这还差不多。”我转头离去，虽然在我转头的那一刹那，听见了他嘀咕一句“眼镜猴”，但碍于面子，我装作没听见。

其实王开蒙，除了调皮，他也有可爱的一面。

那天考试，我的钢笔突然没水了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想：这可怎么办呀？死定了，昨天怎么会忘了打钢笔水呢？我伏在桌上，差点哭了出来。王开蒙看见我这样，便小声地问我，怎么了。“钢笔没水了。”“我借你吧！”说着，他把文具盒里的一支钢笔拿给了我。“呃~~谢谢！”“嗯！”高兴地拿起笔，“唰唰”地写着试卷。这次，真要感谢王开蒙了！

虽然我现在毕业了，但我永远也忘不了和王开蒙同桌的那段日子，也忘不了小学那段金色时光。

　　表演对对碰作文500字 篇22

你们知道成语对对碰是怎样的吗？是不是根我们词林里的词语对对碰一样？答案是不可能的。

先说说规则吧：

一、每人一张卡片，每张卡片上都有一个字；

二、同学们用手中的卡片去寻找自己的伙伴；

三、最快配对的那一组同学可以上来领奖励。

老师一声下令：开始！我拿到了国字，国和什么字能配成词语呢？一时半会儿想不出来。于是我高举手中的卡片，东张西望。可是字太多了，要找到其它几个字真是难上加难啊。就在我灰心丧气不想找的时候，忽然眼前一亮，看到报字。而我拿的是国字，报国嘛！我连忙跑过去把她拉过来，继续找目标。

可是我们两个苦思冥想就是不知道还有什么成语里有报国这个词。我真有些丈二和尚摸不着头脑。不过没过一会儿，幸运就从天而降，而且不是掉到别人头上，而是掉到我的头上。因为救星来了，在拥挤的人群里隐隐约约地听到蚊子般的声音：精忠报国。咦？精忠报国？里面就有报国两个字呢！我真的是心都要蹦出来了。我们以闪电般的速度冲过去，把精和忠这两个人给硬拉过来。你知道我为什么要这样吗？因为我想得小奖品！我这组精忠报国得了第一名。我激动地想着奖品是什么呢？虽然是一只黑笔，不过有什么关系，我们都很开心。

这次我又学会了四个成语，精忠报国、热火朝天、春风化雨、不由自主。

　　表演对对碰作文500字 篇23

从小时候的牙牙学语，到长大了肘一口流利的中国话，而达这些都是由成语演化而来的哟！

想知道为什么吗？且听下面分解。

我们经常在电话视剧里，古书里，甚至在大作家的话语里都能见到，听到。由简单的，比如说：人山人海、无影无踪等的，稍复杂的比如说：杞人忧天、破斧沉舟、口蜜腹剑…还有一些更为奇妙的：城门失火，殃及池鱼；成也萧何，败也萧何。那么，这一些成语是否勾起了你的存奇心了呢？让我们带着问夫打开谜之大冂吧！

成语在最早时期是由着汉字的认识而进一步加深的，很多古代的成语是由一个个不同时期的人们所发生的事情和诗句逐渐完善，举个例子吧！比如一字千金这个成语是讲述秦国的丞相、仲父（皇帝认的义父）吕不韦想效仿春秋时期齐国宰相孟尝君一样，干是在府下养了许多门客，并和门客们一样编写了一本著作一一《吕氏春秋》写好后又榜单在城门，昭告天下，如若有谁能为这本书添或消去一个字，就赏黄金千两。这便是一字千金的由来。像这样的古成语有很多，每一个都博大精深，和汉字一样〝抑扬顿挫，鸿图大展〞而现代的许多成语读起来自然就顺口多了，像ABCC式的，ABAC式的己成为人们所熟知的了。

所以，成语丰富多彩又富有情趣，每个成语都有自己的一段历史，那就要看你是用什么的角度去看的。

让我们沐浴在成话的世界里，接受阳光雨露的滋润吧！

　　表演对对碰作文500字 篇24

“啪！”只听见一声清脆的破裂声，随之而来的是一阵欢呼雀跃。咦？哪儿这么热闹，原来我们珠心算组在举行别开生面的斗蛋比赛呢!

立夏这天，我们珠心算组的成员一大早带着自己的“精英部队”来到学校。我们一路上小心翼翼地护着蛋，我的“大军”更是威风堂堂，一身正气。最激动人心的时刻终于到来，随着老师的一声令下，比赛终于打响。只见选手们个个摩拳擦掌，不甘示弱。我的“黑鲨鱼导弹”经过多次角逐，终于傲立群雄，只剩下最终与那庞然大物——鸭蛋对决。只见她的鸭蛋柳叶眉，杏核眼，红红的小嘴，还真可爱！我都不忍心攻击了，可我还没准备好，“娇小姐”就向我的“鲨鱼导弹”冲来，我赶忙应战，只听“啪”的一声，传来蛋壳碎裂的脆响，这一刻仿佛时间静止了，我更是紧闭双眼，心里十五个吊桶打水——七上八下。龙虎相争，必有一亡。我一鼓作气，急忙仔细察看我的鸡蛋，咦？没碎！再看看“娇小姐”，哈哈，它的脸被撞“破相”了！可她又气又不甘心，再次举“娇小姐”向我发起猛攻，几个回合下来，“娇小姐”早已是“遍体鳞伤”，而我的“鲨鱼导弹”却“毫发未损”。“耶！”我欢呼雀跃，举着鸡蛋仰天大笑。最后，“鲨鱼导弹”毫无争议地当上了“蛋王”。而这枚“蛋王”的主人“我”更兴奋地无法言喻。

斗蛋比赛已经结束，但那激动人心的场面依然在我眼前浮现；那欢声笑语仍在学校上空俳佪……