校园生活的作文500字

【推荐】校园生活的作文500字汇总九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的校园生活的作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

校园生活的作文500字 篇1

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。六年级的生活是紧张而充实的，所以就要"沉浸浓郁，含英咀华"。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好："少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……"这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声"，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!

因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问："大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?"我们一愣，过了片刻，我说："追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

校园生活的作文500字 篇2

当过往的风，不经意间翻开仓促的年少岁月，许多往事已在空气中慢慢氧化，锈迹斑斑，唯独那一个个灿烂的笑容，还在轻轻地呼吸。

时光荏苒，转眼间离开母校已有几个月了，新的学校，新的同学，新的老师，纷至沓来，但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。

回想着那一幕幕，我不由得沉默了。在小学中，我与同学们朝夕相处，培养了深刻的友谊。记忆中的那天是个很平常的日子。那天，老师让我们做了一张挺难的卷子，我勉强做完了全部的题目。当卷子交上去后，我便忧心忡忡起来。卷子发下来后，我看着那触目惊心的分数，不由得心灰意冷，一声不吭的坐在座位上，看着好友，他这次竟然考了全班第一，我既嫉妒又无奈。这时，他看到了伤心至极的我，走了过来。我看到他，头趴得更低了。没想到，他竟然在我旁边坐了下来，我一脸疑惑的看着他，他拿出那张卷子，对我说：“来，我帮你！”我听了，不情愿的让他教我。“你看，这道题应该……，而你却……，这样是不对的，懂了没？”他清楚的为我讲解着。我听了，任然是一头雾水。我撇撇嘴，嘀咕着：“你那么聪明，来教我干什么？”我扭过头，认为他一定会走，可他却拍了拍我的肩膀，笑着说：“别不高兴啦！我能会，你肯定也能会！”我被他那宽宏大量的精神感动了，认真地听了下去……

同学们给予我的帮助还不止这些：当我生病时，同学们会主动来看我；当我缺课时，同学们会为我主动补课；当我面对难题时，同学们会帮我一起度过难关……虽然这些事情很微不足道，但正因为有了这些点点滴滴，才让空荡的校园变得温暖。

凋零的花朵，经由春风的吹拂，得以绽放；枯黄的小草，经由雨露的滋润，得以繁荣；稚嫩的我，经由同学们温暖的洗礼，得以成长。

校园生活的作文500字 篇3

校园生活是我们必不可少的，而我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。拔河比赛即将开始了，朱老师喊一声："预备----'同学们立即拿起绳子，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着："加油--加油！'那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一条红绳子，那红色的绳子一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。这时，我们班的曹月昆用力一拉，绳子一下便飞到我们这边，耶！我们赢了，顿时，全班沸腾起来。随后，第二局开始了，现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，正当我们以为要赢时，可是对手一用力，绳子到了对手那里。，我们输掉了第二局。一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们班的人都像变了似得，全部握紧了拳头似乎等待爆发，刚开始就有人大喊：“用力”，紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力，红绳子就向我们这边飘来，对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力，绳子又回到了中场。突然，马老师对我们说：“大家一起努力，听我口令，一二加油，用力。”队员似乎恢复了斗志，全班一用力。“嘟——”比赛结束，六（2）班获胜。

拉拉队一下欢呼起来，全班沉浸在了喜悦之中。

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校

园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界…

校园生活的作文500字 篇4

什么是校园生活？简单点说就是：在学校里学习和活动呗！

幽默+神侃=我的同桌

“你干啥玩意呢？”听！谁的东北话说的咋麽地道？俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣，还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球，从普罗米修斯侃到比尔.盖茨，从公牛队侃到火箭队，从天涯侃到海角，从……我排不下去了！他比谁都在行。阿凡提说：“两个女孩等于100只麻雀。”我说：“一个同桌等于333只麻雀。”

“偶今天闪亮登场，唱了一首歌，震惊了海内外。”

“唱给俺听听，咋样？”

“听好了啊。”

“就在10月6号那一天，我走遍了……”

我的校园生活之一便是听俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪个单位或大师想请一幽默人员，直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩千万别告诉俺同桌是我说的，谢了。

篮球+左手=运动

“各就各位，准备开始！”体育老师正在操场上发号施令，这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们，个个英姿飒爽，精神饱满，全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟，咱班来一左撇子！”说谁呢？一看，不就是我吗！像我这种拿筷子都用左手的人，投篮肯定用左手！

哼，敢说我。看招！我肯定把你的球打掉！上帝保佑，但愿没有人来骚扰我的球。

阳光下，一道刺眼的光芒射来，周围仿佛没有了色彩，时间仿佛停止了，大家都在静静的看着那个球落入球框里，那个球不断的在球框边上打着旋儿，忽然一闪身，掉了下来，大家都在惋惜这么好的球没入框。

考砸+恐怖=？

笨蛋，加法都不会。凡是考试考砸了，老师发火时又很恐怖，其结局当然是布置的作业很多啦！这是我在小学一年级就学会的！

“看看你们，一天到晚，背书背不好，考试考不好，写个作业都学会偷工减料了，从现在开始，每天晚上写作业要让家长检查，抽背，挑写，还要签名！”

偶不寒而栗！

“现在的老师要是发火了，简直比拉登还拉登！”

“我举双手赞成！”我与F君不谋而合，真是英雄所见略同。

多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了？还请见谅。

校园生活的作文500字 篇5

校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。

我知道到六(2)班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

这就是我的校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

校园生活的作文500字 篇6

转眼间，六年小学时光匆匆飞逝，在度过了快乐的暑假后。又开始了新的学习，新的开始！

我提着收拾好的东西，站在中学门口，“龙口中学”这四个字显得很耀眼。第一次独自离开父母身边；第一次在学校里生活；第一次学习新的课程。上课的时候，老师介绍完自己，便让同学们展示自己的“口才”--读一份《安全教育》，我正低着头做着记录时，忽然老师点了我的名字。我愣了一会儿，才慢慢站了起来，走向讲台。望着下面陌生的面孔，我的心跳不由自主地加速起来，手里不断冒着汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口气之后，我开始朗读起来，因为紧张。我的手不断颤抖着，一连读错了好几个字。当我读完之后，老师微笑着：“声音不大、别紧张，读得不错，加油。”我心里的大石头才放了下来。

一开始的中学生活我还是不大适应的，晚睡时总是睡不着，第二天就像一只“国宝”。唉，别提多累了！

老师信任我。让我当了政治科代表和舍长，接下来的`时间里，我也和同学们打成一片。有一次，我因为宿舍要值日，刚好和课室值日相撞，我心想：“这可怎么办呢？时间太少了。”正当我焦急时，小贞似乎看出我的心思，走了过来：“你今天似乎还要值日吧！别担心，我帮你值日课室。”我感激地说着：“真的吗？谢谢你！”她笑了笑：“我们是朋友嘛。”心中顿时一股暖流。

从一开始的陌生到现在的熟悉；从一开始的手足无措到现在的沉着冷静；从一开始的胆小到现在的勇敢……我改掉了很多坏习惯，也变得更好了。

老师说过：“初中三年很短。”所以我要在这短暂的三年里努力学习，我要变得更有责任心。

校园生活的作文500字 篇7

清晨，伴着第一缕阳光，我来到校园，听着鸟儿的啼唱，我来寻找早晨刚睡醒的痕迹。

在校园的生活中，我更喜欢春季期。在春季期，我喜欢一切生机勃勃的景象。

早早的来到学校，我可以看到一副“炫目的油彩画”。绿树成荫的道路，伴着一股充满生气的清香。当然，旁边几颗小树的叶尖上的颗颗露珠，只要静下心来聆听，便可以听见水珠落地的清脆响声“啪，啪，啪……”

离开这儿不久后，我便去花园瞧瞧。花带上一层不染，只有那充满生气的绿色此刻竟带着一朵朵花骨朵，小小的，生气极了。不过，一些花带上的花却开出了精致的小花，里面还带着颗颗露珠，看起来到觉得这小花有点儿小调皮。扑面而来的花香让我不竟忘掉烦恼。花园中的雕像“学海明珠”依然矗立在那里，被太阳的一缕光束照有点金光闪闪的感觉。来到花园中的草坪上，躺下，抬起头来静静的看着天空，旁边刚破土的小草静静的陪伴着！小草绿绿的，嫩嫩的，可爱极了！

离开了花园时，便快要到上课时间了。走到教室，要先经过那宽阔的操场。依晰可以看到操场旁边的大王椰树上正在玩躲猫猫的小鸟，它们的欢乐声像是在为操场上跑步的同学加油。来到这儿时，我总会绕着跑道跑上一圈。

来到高大的教学楼下，往上望，便可以看见一些同学缓缓地走进教室。同样也可以看见一些糊涂虫走错教室，在同学们的哄笑中灰溜溜退出去的场景。不过，有几次，我也差点成为他们中的一员。来到教室，同学们认认真真的读书声缓缓传来，一些同学虽然不读书，但他们却不吵不闹，静静的预习课文。来到位置，准备好即将上课需要的东西，等待老师的到来……

本来，平静的校园生活，也因为春天的到来，开始变得热闹。花儿展开了笑颜，小草探出了头，小鸟儿开始了歌唱……

啊，我喜欢春天的校园，多么美丽，多么生气呀！

校园生活的作文500字 篇8

开学了，又回到了我们这个如魔鬼般的学校，记得每一次一到学校门口，我就会发出一句感叹；我怎么又回来了。随即便无奈的进了校门。

现在细细想来，都不知道自己是为了什么转到这个学校的，放弃了原来学校的快乐生活，朋友们之间最真的感情，老师对我的关怀，以及每天三顿的大餐，来到这个鸟不生蛋的‘荒凉之地’。

这里的伙食很差，这么说吧，有一天我拿着食堂的馒头，突然一辆车飞奔过来，把我的馒头撞翻还压了一下，我心想这下妈妈头肯定变黑的了，更可怕的是肯定碎了，等车一走，我马上走到馒头面前，令我出乎意料的是，馒头没碎，而且还把马路弄了个坑，还是原先那颜色，黄色的，我是说了，将来日本鬼子再来打我们，我们就不用那手榴弹了，直接拿食堂馒头就OK了，一砸一个准…虽然也有点虚构但也是事实，尽请谅解。后来，我就偷偷摸摸的自己带零食，大热天的带一个大包包，老师总问，孟彤彤，你的包里是什么啊，这么鼓。我嬉皮笑脸的说；这是不能说的秘密。后来老师也没有再问，因为毕竟关于我的隐私。

这里起得早，我们天天起得比鸡早，三点起床，然后就开始学习，接着到点跑操，然后跑完就拼命跑向食堂，怕没有饭吃，像那些懒得到家的就只能饿肚子了，好像我们天生就要注定更鸡争宠。

这里老师教的不好，这里的老师秉承了一个原则，那就是绝对不讲课，每天上课就讲大道理，正事连讲都不讲，这也就是为什么我们学校的同学政治都没下过95分以下了，耳濡目染的，让老师熏得，因而自学的我们取得成绩也是很好的，但是事先声明啊，这纯粹是个人的劳动成果，与旁人无关啊。

现在我要说的是。虽然我们的生活很累，但是我们的快乐是那些混生活的人无法体会的。

校园生活伊始，我们累并快乐着…。

校园生活的作文500字 篇9

幸福是什么?有人说幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨； 幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱； 幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。当在我眼中幸福就是在学校过的点点滴滴，在学校中大家一起读书、写字，在一起砸沙包、玩游戏......同学之间的小打小闹都成了我们之间美好的回忆。

在不知不觉中我们已经5年级了，6年的小学教育我们已经度过一大半了，会想起当时的点点滴滴，我总是会扬起嘴角，还记得一年级的时候张老师带来了一只只可爱的蚕宝宝，那时候我们还小没有见过蚕宝宝，所以当张老师把蚕宝宝放到盒子里的时候每一个同学都争先恐后得冲上去看，生怕看不到。后来大家为了小蚕摘了很多桑叶。在我们细心的照护下小蚕不但变成了蛾子，还产下了很多籽我们都很开心，但张老师却要扔掉，我们都很舍不得，于是在张老师回去的时候以我为首的一堆子人冲上前去把蛾子抢了个光光。现在想起来我都想笑。

三、四年级的时候，我们班开始流行一种叫鼻涕虫的东东，一种半透明的，类似于果冻的东西（注意不能吃）装在盒子里，颜色也非常的多有：鲜艳的大红色、天蓝色、绿色等颜色。

现在大家都喜欢玩一个游戏，那个游戏的名称我说不清。其实就是传说中的劈叉，游戏规则是两组队员石头剪刀布，赢的一方往后退一步输的那人则一只脚不动一只脚往前跨一步碰到赢的人的脚。

6年的小学生活就要结束了，让我们珍惜现在的生活吧!也许当你发现的时候，就已到了各奔东西的7、8月了。