收获快乐作文

【实用】收获快乐作文3篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的收获快乐作文3篇，希望对大家有所帮助。

收获快乐作文 篇1

人们常说：“劳动是艰辛的，而又是快乐的。”对这句话以前总是百思不得其解。通过一次劳动，我明白了其中的含义。

那是一个周日，吃完早饭后妈妈说：“孩子，我们今天来个大扫除吧！”我兴高采烈地说：“好呀，好呀！”然后，我们就从厨房开始了。我先把碗放在盆里，一边儿洗一边儿嘴里哼着小曲：“洗刷刷，洗刷刷…。”不一会儿，碗就洗完了。我又照着妈妈以前的样子，放在了碗橱里了。

走出厨房爸爸妈妈正在扫屋了，只见爸爸站在凳子上扫上面，妈妈扫下面，左扫扫右扫扫，不一会儿，墙面就变得干干净净的了。我想，我还能干点儿什么呢？抬头往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。这可难不倒我，我左手拿着湿布，右手拿着干布，卖力地擦了起来。我终于明白了什么叫做“眼看容易，做起来难”了。本来我以为擦玻璃是件容易的事，可是想到我擦了一遍又一遍，还是灰灰的，真是气死我了。这时，妈妈从前说过的一句话现在又回响在耳边：“不要轻易放弃，要坚持到底！”对了，洗碗的时候放了洗涤液，就洗得特别干净，擦玻璃可不可以放点儿呢？我先少放了两滴，擦了一下，没想到，奇迹出现了，玻璃比以前亮多了。我又反复擦了一会儿，渐渐地灰尘不见了，阳光照射在上面，反射出了五颜六色的光芒。

快到中午的时候，我们都变成了小黑猫了，但我们心里美滋滋的。这次劳动让我体会到了父母的艰辛，我也从劳动中体会到了劳动的快乐。今后，我要多多劳动，这样才能体会到生活的快乐。

收获快乐作文 篇2

时间是一双永不疲倦的手，推我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱头盔，骑在他红色的摩托上，戴防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的`眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

收获快乐作文 篇3

小时候，由于幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或者在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或者相对品茗，或者无语相视，或者悲或者喜或者赞或者叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获。