打扮我们的教室数学教案

打扮我们的教室数学教案

活动目标：

1、理解多少、一样多。

2、喜欢数学游戏。

活动重点：

会对多的和少的进行比较。

活动准备：

1、花朵10朵、花瓶5个、相同数量有盖的杯子、系有回形针的`丝带、圣诞袜若干（普通的袜子内装有糖3—4颗）

场地布置：

教室内布置有空花瓶、杯子、悬挂系有回形针的丝带（高度以幼儿能碰到的为适宜）。

活动过程：

1、插花：

新年要到了，我们一起来把教师打扮得漂亮一点，开个新年会！先把花插到花瓶里去，一个花瓶里插一朵花，比一比，花和花瓶哪个多？

幼儿将花插入花瓶，进行比较，说出花和花瓶哪个多，哪个少。

2、整理杯子：

我们来准备客人用的杯子！（杯子和盖子分开放）

请大家把杯盖子盖好，看一看够不够？

幼儿操作并比较，说出杯子和杯盖一样多。

3、挂圣诞袜子：

新年老爷爷要来给我们送礼物啦！我们赶快把礼物袜子挂好，迎接新年老爷爷来给我们送礼物！

幼儿将圣诞袜子挂在系有回形针的丝带上，说出丝带和袜子哪个多，哪个少。

4、摸礼物：

用手摸一摸，袜子里的礼物有多少？

幼儿说出自己摸到礼物的数量，感知比较礼物和袜子的多少。

延伸活动：

操作幼儿用书《一样多吗》，进一步理解多与少、一样多。